一個橫沖直撞的高一男生鄺野，在唐老師的第一節歷史課上，嫌老師講課死板，把自己雄厚的歷史知識抖出來，給唐老師來了個下馬威。唐老師讓他上了一節歷史復習課，鄺野講得有條有理，新鮮生動。讓唐老師和同學們都另眼相看。鄺野的山地車在學校丟失，上報學生警衛處，無果，因而張帖公然信，唐老師找他談話后，他干脆又帖了一張公然信，呼吁同學們都起來守護自行車。學校責令唐老師批評教育，結果鄺野反而在網上發表了一篇抨擊學校的檄文，學校決議給鄺野處分，并取消了酷愛山地車比賽的鄺野的比賽資格，鄺野一怒離開學校。唐老師開始走近鄺野，理解鄺野，鼓勵他勇敢面對現實，并在校務會上陳述自己對教育的看法，反對把學生看成一部機器，希望學校能從人的角度動身，培養大男人。鄺野的起點無疑是好的，但所采取的方法太極端，校長找到他，委婉地告訴他干事必然要注意方法，方法對了，壞事也會變成好事。唐老師一開...