第16集劇情:天才基本法16集劇情：林朝夕給裴之籃球比賽加油

裴之掛掉了林朝夕的電話后就開(kāi)始和父母一起打撲克，早上林朝夕是被父親和紀(jì)江急匆匆叫起來(lái)的，林兆生還汽車送林朝夕上課，兩人還比賽一個(gè)人騎電瓶車一個(gè)人坐公交車。林朝夕上課還是遲到了，解然想批評(píng)林朝夕，林朝夕也不給她機(jī)會(huì)。林朝夕趕緊將家里的情況告訴了裴之，她很內(nèi)疚自己可能讓紀(jì)江失去了當(dāng)明星的機(jī)會(huì)。林朝夕上課和裴之在傳紙條，結(jié)果被英文老師看見(jiàn)了，英文老師讓林朝夕起來(lái)讀課文，大家都沒(méi)想到林朝夕竟然能順利讀出來(lái)，所有同學(xué)都給林朝夕鼓掌，老師也不好再多說(shuō)什么。林朝夕下課和裴之聊天，裴之詢問(wèn)林朝夕芝士世界現(xiàn)在狀態(tài)如何，其實(shí)裴之很想就在芝士世界生活，裴之覺(jué)得在草莓世界他們失去了很多東西，可是在這里他們?nèi)伎梢灾匦麻_(kāi)始。裴之希望林朝夕能好好考慮一下，林朝夕也想著在草莓世界的一切，在草莓世界他們確實(shí)都過(guò)得很艱難，可林朝夕還是覺(jué)得他們應(yīng)該回去。下課后，林朝夕告訴包小萌自己不想?yún)⒓永怖碴?duì)，包小萌也覺(jué)得林朝夕這兩天非常奇怪，在包小萌強(qiáng)烈要求下，林朝夕還是同意加入啦啦隊(duì)。到了籃球比賽這天，班上的同學(xué)們都在給打球的同學(xué)們加油，一班和三班的又吵了起來(lái)。到了中場(chǎng)休息的時(shí)候，三人換好衣服就開(kāi)始了啦啦隊(duì)跳舞，裴之的眼里只關(guān)注著林朝夕，三人的舞蹈倒是讓班上同學(xué)們都非常興奮，一班的同學(xué)很是羨慕。下半場(chǎng)比賽正式開(kāi)始，籃球三緊張而激烈。一班的同學(xué)還故意撞人，大家差點(diǎn)打了起來(lái)。后來(lái)有人發(fā)現(xiàn)十三班的分?jǐn)?shù)變了，結(jié)果一班的章亮還很囂張說(shuō)讓他們四分，就算送給他們四分也贏不了。兩個(gè)班因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的事情又打了起來(lái)，結(jié)果校長(zhǎng)也過(guò)來(lái)了，沒(méi)想到校長(zhǎng)竟然是張叔平。林朝夕作為證人將事情發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果都告訴了張叔平。裴之為了表示他們的分?jǐn)?shù)確實(shí)是對(duì)的，還將每次得分的情況都說(shuō)了告訴張叔平。張叔平還是將十三班的同學(xué)都留下，狠狠地指責(zé)了他們一頓。林朝夕覺(jué)得不公平，明明就是一班先有錯(cuò)，林朝夕一直和張叔平講道理，張叔平也說(shuō)不過(guò)林朝夕只好讓林朝夕先離開(kāi)。后來(lái)，班上打球的同學(xué)都回來(lái)了，同學(xué)們都紛紛鼓掌說(shuō)他們是英雄。解然很生氣，他詢問(wèn)今天的事情究竟是哪個(gè)班先動(dòng)的手，大家都異口同聲說(shuō)是一班，解然就準(zhǔn)備去找張叔平說(shuō)道理。張叔平也賣了一個(gè)面子給張叔平，所有打球的同學(xué)都記過(guò)一次，這樣解然才放心了。林朝夕和裴之一起放學(xué)，裴之想送林朝夕，林朝夕也沒(méi)有拒絕。林朝夕倒是覺(jué)得上高中還是挺好玩兒的，結(jié)果在路上就遇見(jiàn)了章亮一行人。他們有六個(gè)男生，裴之故意不聽(tīng)章亮的話，章亮還想讓裴之回一班，裴之和林朝夕自然是不愿意，既然打不過(guò)對(duì)方就只能跑走。林朝夕和裴之還是被章亮追到了，這時(shí)一群混混過(guò)來(lái)找林朝夕，林朝夕后來(lái)才反應(yīng)過(guò)來(lái)這些人是自己福利院的朋友，可是在打斗過(guò)程中陸志浩卻從樓梯上摔下去把手給摔斷了。張叔平想讓林兆生去找個(gè)補(bǔ)習(xí)班的工作，畢竟兩個(gè)孩子都要上大學(xué)了，而且張叔平一直覺(jué)得林朝夕是個(gè)好苗子需要好好培養(yǎng)，可林兆生一直想著研究PNP的事情，張叔平還說(shuō)自己愿意出林朝夕和紀(jì)江的學(xué)費(fèi)。這時(shí)，兩人同時(shí)接到了電話，從他們的表情看出事情很不簡(jiǎn)單。章亮也主動(dòng)承認(rèn)是自己把陸志浩叫過(guò)來(lái)才發(fā)生了意外，章亮的母親卻覺(jué)得并不是自己兒子推的，所以他們沒(méi)有責(zé)任，陸志浩的母親和章亮的母親兩人當(dāng)眾就吵了起來(lái)。